terça-feira, 18 de janeiro de 2011

Eu e minhas belas Filhas.

Vantagens edesvantagens do uso da internet na educação.

As novas tecnologias podem está presentes em muitas áreas ta vida, social, política e econômica. A tecnologia será determinada por vários fatores na educação de um modo geral para as atividades específicas desenvolvidas em casa instituição.
É de grande importância o uso de novas tecnologias nas escolas, mas para isso ainda precisamos de mais equipamentos, conhecimentos e praticas com as novas tecnologias. São vários os usos da internet, como serviço, como recursos e como ferramenta.
Quais as vantagens e desvantagens de se trabalhar com a internet?
Há muitas vantagens de se trabalhar com a internet na educação, será aumentado na medida em que o professor ao planejar estratégias de ação relevante para seu grupo de formandos deve esquecer que a internet é um meio e não um fim, por tanto, os resultados dependem do trabalho pedagógico.
As vantagens mais importantes da internet são:
Estimular a utilização de novas e diferentes formas de aprender .
Ter boas ferramentas de apoio ao trabalho colaborativo, design desenvolvimento e avaliação.
Facilita o aprender fazendo construir coisas e resolver problemas.
Estimula o desenvolvimento e a utilização de habilidades sociais e cognitivas
As desvantagens do uso da internet na educação:
A quantidade e a qualidade das informações que circulam,
Tempo que o professor e o aluno precisam para navegar.
Os métodos de trabalho ainda imaturos.
A falta de avaliação e experiências educacionais com o uso da internet
Na LDB, quando se fala de tecnologia na educação, mostra-se uma grande preocupação que a sociedade possa ter acesso a informática e que todos terão esse direito, mesmo por que quando a escola tem computador, não tem professor qualificado e nem com interesse em utilizar o recurso, isso quando ele está em condições de uso.
Não só a informática é mal trabalhada, existem outros meios como a TV escola, por exemplo, que as escolas tem direito a ter acesso, e muitas não demonstram a menor preocupação em utilizar, e isso é conseqüência de grupos pedagógicos despreparados ou mal informados.